Se coloca una cerilla sobre un corcho en un vaso con agua. Si acercas el imán, lo atrae porque tiene hierro. Si se prende la cerilla, lo atrae porque se convierte en óxido de hierro, que es más ferromagnético.
miércoles, 31 de mayo de 2017
Cómo se hacen las tablas en drive.
Aquí tenéis otro tutorial de drive, esta vez de como hacer tablas en drive, aquí tenéis el enlace.
El sistema nervioso central consiste de un cerebro colocado en la cabeza encima del esófago, un ganglio subesofágico conectado al cerebro por dos comisuras que se extienden a ambos lados del esófago y de una cadena ventral de nervios que se extiende desde el ganglio subesofágico hasta el final del cuerpo.
martes, 30 de mayo de 2017
Three model to demostrate the energy is transformed.
Hoy, os voy a hablar sobre 3 modelos de energía que demuestran que se pueden transformar.
1º
The solar panels are the ones that allow to transform the solar energy into electrical.
2º
When we light a candle, the combustion energy becomes luminous and caloric.
3º
When we use batteries, what happens is that the chemical energy is transformed into electricity,
¿Como se hacen los gráficos en Drive?
Pasos.
1º. Le das a el botón de insertar.
2º. Le das a gráfico y eliges cómo lo quieres.
3º. En la esquina derecha te aparecen dos botones, el de la izquierda lo dejas y le das al de la derecha.
4º. Estarás en una hoja de cálculo, ya pones los números que tu quieras.
5º. Cuando lo hagas sales de la hoja de cálculo y le das a actualizar y ¡ya está!
Los tipos de gráficos son los siguientes:
1. Gráfico de barras.
2. Gráfico de columnas.
3. Gráfico lineal.
4. Gráfico circular.
Hecho por Rafael Marín Gálvez.
Aquí tienes el enlace.
1º. Le das a el botón de insertar.
2º. Le das a gráfico y eliges cómo lo quieres.
3º. En la esquina derecha te aparecen dos botones, el de la izquierda lo dejas y le das al de la derecha.
4º. Estarás en una hoja de cálculo, ya pones los números que tu quieras.
5º. Cuando lo hagas sales de la hoja de cálculo y le das a actualizar y ¡ya está!
Los tipos de gráficos son los siguientes:
1. Gráfico de barras.
2. Gráfico de columnas.
3. Gráfico lineal.
4. Gráfico circular.
Hecho por Rafael Marín Gálvez.
Aquí tienes el enlace.
¿Como se editan las fotos en drive? Se pueden editar en cualquier sección.
- 1º. Manera de editar fotos= Pasos.
- 1º. Insertamos la foto.
- 2º. Elegimos el color y grosor del borde.
- 3º. Le damos a formato, mientras presionamos la foto.4º. Elegimos si queremos el filo doble, el filo triple, etc…, las decoraciones de imagen en bordes y líneas o por otra parte opciones de imagen.
- 2º. Manera de editar fotos= Pasos.
- 1º. Insertamos la foto.
- 2º. Presionando la foto, le damos a el botón de opción de imagen en la parte derecha por encima de la diapositiva.
- 3º. Ponemos el brillo, el contraste, la transparencia o la recoloración que quieras y ya tendrás lista la foto.
- 3º. Manera de editar fotos= Pasos.
- 1º. Insertamos la foto.
- 2º. Ponemos el filo de ella en un color.
- 3º. Al lado del botón anterior hay unas rayas, le damos y elegimos cómo de grande queremos la foto.
- 4º. A la derecha de este, hay varias líneas y puntos, lo pulsamos, nos sale como queremos la forma de la línea exterior, la ponemos y ya tenemos hecha otra manera.
- 4º. Manera de editar fotos= Pasos.
- 1º. Insertamos la foto.
- 2º. Pulsando la foto, le damos al botón que parece dos x juntas con un palo en medio, pero no a ese sino a la flecha de al lado. ( El botón con dos x y un palo en medio es para cortar la imagen al igual que cuando le das a clic derecho).
- 3º. Elegimos la forma que queramos poner.
- Hecho por Rafael Marín Gálvez. ( Se puede editar de las 4 maneras y algunas de estas maneras se pueden meter en cuadros de texto como la forma…)
Aquí tienes el enlace.
Matter experiments
Las chicas y los chicos de 5ºB han desarrollado experimentos para demostrar conceptos tales como la masa y el volumen, los tipos de cambios y propiedades de la materia y hasta ¡el principio de Arquímedes!
Os dejo unas instántaneas de los grupos de científicas y científicos.
Science makes it perfect!!
Mass & Volume
How to separate mixtures
Chemical Change example
Os dejo unas instántaneas de los grupos de científicas y científicos.
Mass & Volume
How to separate mixtures
A very interesting experiment about chemical change and magnetism
Lee la explicación científica de por qué una cerilla quemada es atraída por un imán aquí
Chemical Change example
jueves, 25 de mayo de 2017
Francisco de Goya y Lucientes (Fuendetodos, provincia de Zaragoza, 30 de marzo de 1746-Burdeos, Francia, 16 de abril de 1828)1fue un pintor y grabador español. Su obra abarca la pintura de caballete y mural, el grabado y el dibujo. En todas estas facetas desarrolló un estilo que inaugura el Romanticismo. El arte goyesco supone, asimismo, el comienzo de la pintura contemporánea y es precursor de las vanguardias pictóricas del siglo XX; por todo ello, se le considera uno de los artistas españoles más relevantes y uno de los grandes maestros de la historia del arte.
este es goya y algunos de sus cuadros
martes, 23 de mayo de 2017
Principios de arquimides
Un nativo de Siracusa, una colonia griega en Sicilia, Arquímedes estaba relacionado con uno de los reyes de esa ciudad, Hierón II (308? -216 aC ). Después de estudiar en Alejandría, Egipto, regresó a su ciudad natal, donde pasó el resto de su vida. En algún momento, la corte real contratado (o forzado) que él se dedicó a determinar el peso del oro en la corona del rey. Arquímedes fue en su baño ponderando este desafío cuando de repente se le ocurrió que la fuerza de flotación de un objeto sumergido es igual al peso del fluido desplazado por el mismo.
Estaba tan excitado, según la leyenda, que saltó de su baño y corrió desnudo por las calles de Siracusa gritando " Eureka !" (Lo he encontrado). Arquímedes había reconocido un principio de enorme valor, como se mostrará a los astilleros en su tiempo, y de hecho a los astilleros del presente.
En cuanto a la historia de la ciencia, fue un descubrimiento particularmente significativo; algunos principios útiles y perdurables de la fecha de la física al período anterior a Galileo Galilei (1564-1642). Incluso entre los pocos físicos antiguos e inventores que han contribuido obra de valor duradero-Arquímedes, Herón de Alejandría (c. 65-125 AD ), y unos a otros, hubo una tendencia a perder las mayores implicaciones de su trabajo. Por ejemplo, héroe, quien descubrió la energía de vapor, consideró que era útil sólo como un juguete, y como resultado, este descubrimiento sumamente importante, fue ignorada durante diecisiete siglos.
En el caso de Arquímedes y la flotabilidad, sin embargo, las implicaciones prácticas del descubrimiento fueron más evidentes. Mientras que la energía de vapor de hecho debe haber parecido una idea extravagante a los antiguos, no había nada descabellado sobre buques oceánicos. Los constructores de barcos de largo habían enfrentado con el problema de cómo mantener a flote un buque mediante el control del tamaño de su carga, por un lado, y por otro lado, su tendencia a la sacudida encima del agua. Aquí, Arquímedes ofreció una respuesta.
Si quereis leer mas visite esta pagina web: http://www.scienceclarified.com/everyday/Real-Life-Chemistry-Vol-3-Physics-Vol-1/Buoyancy-How-it-works.html#ixzz4h40M7QBN
HECHO POR: Fran-Lucía-Isabel-Mariajosé López
ENTREVISTA A MI ABUELO
- ¿Había muchas medicinas en tu infancia? ¿Y enfermedades graves?
Había muchas enfermedades y pocas medicinas.
- ¿Había una escuela con todo incluido?
No, porque había 40 niños en cada clase y pocos medios para tener de todo
- ¿Era la escuela gratis como ahora?
Si, era gratis.
- ¿Había más cultivos antes o ahora?
Ahora hay más cultivos.
- Para tí, ¿las cosas han mejorado o empeorado?¿Porque?
Han mejorado muchísimo, porque tenemos muchas comodidades que antes no se tenían.
- ¿La mayoría de los niños nacían en hospitales?
No, nacían en las casas.
- ¿Cuanto tardaban en construir una casa?
Tardaban 1 año o más.
- ¿Existían unos medios de transporte más fáciles de utilizar?
No, existían más difíciles y más malos.
- ¿En qué se diferencia la ropa?
Que ahora hay mucha más abundancia y más variedad que antes.
ANA RUZ PÉREZ- 5ºB
Hola a todos
Hola a todos me llamo Ana Ruz Pérez. Tengo 10 años soy de Montalbán (Córdoba) . Yo soy alta delgada ,con los ojos marrones y el pelo castaño,soy alegre ,divertida , inteligente y ¡Me encantaq jugar con mis amigos! en este blog os contaremos un montón de historias y esperimentos que descubrimos día a día
sábado, 20 de mayo de 2017
Experimento de flotamiento
Este experimento lo vamos a hacer para mostrar el flotamiento (el flotamiento lo descubrió Arquimedes )Lo hemos hecho disimulando Arquimedes cuando peso la corona del rey.
Materiales:
-2 ladrillos mas o menos iguales 1 tiene que pesar más que el otro.
-papel albar
-papel transparente
-una jarra con medidor
-agua
-una bascula
Preparación:
1º-Embolbemos los ladrillos dos capas de papel albar y como haciendo una bolsita con el transparente.
2º-Echamos agua en la jarra.
3º -Metemos un ladrillo en el agua y lo sacamos.
4º-Metemos el otro ladrillo.
Observaremos como uno hará rebosal mas el agua.
5º-Pesaremos los ladrillos y observaremos que el que mas a rebosado agua es el que mas pesa.
Esperemos que os haya gustado.
Hecho por: Isabel , Lucía , María José y Francisco. Curso: 5º B
Si queréis saber más sobre Arquimedes cuando peso la corona del rey os dejamos aquí un vídeo:
Este es el enlace del vídeo
Esperemos que os haya gustado.
Hecho por: Isabel , Lucía , María José y Francisco. Curso: 5º B
Si queréis saber más sobre Arquimedes cuando peso la corona del rey os dejamos aquí un vídeo:
Este es el enlace del vídeo
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